今年以来,市教育局突出强化制度建设、宣传教育、即时演练、设施建设、督导检查五个关键环节,切实加强防震应急工作,不断增强教育系统各单位防震应急工作的能力和水平,保障广大师生生命财产安全。
强化制度建设。各学校各单位严格编制分工具体明确、处置流程科学的年度地震应对工作方案；进一步修订完善地震应急预案和操作手册,做到具体细化,确保针对性、实效性和可操作性,以制度促规范。
强化宣传教育。抓好教师、学生两个层面的宣传教育,定期组织教职工开展地震应急培训,面向学生开展防震减灾知识宣传教育,详细记录培训或宣传教育活动过程,留存影像资料,确保培训实效性。5月份以来,各学校通过悬挂横幅标语、电子显示屏滚动播放宣传标语及校园广播、科普视频、专题讲座、黑板报、手抄报等方式,广泛宣传,提高宣传的直观性和实效性,加强了地震、火灾科普知识普及的力度、广度和深度。
强化设施建设。加强应急疏散场所建设,操场或其他用于疏散集结的开阔地,设置明显的疏散场所标志牌；教学楼、实验楼、综合楼张挂疏散路线图,疏散通道、拐角等相关部位设置明显的疏散指示标志。加强应急物资储备,要求学校根据校情实际,坚持“宁可备而无用、不可用而无备”的原则,抓好各类应急物资的购置储备。
强化即时演练。加强地震应急演练,在认真落实每月一次常规性疏散演练的基础上,5月上旬,市教育局统一组织开展了一次即时性的地震应急疏散演练。“即时性”,即事先不通知学校或单位,督查组进校后,随机选择在学生上课、课间休息、组织活动或午休时拉响警报进行,以检验当堂教师的应急组织能力和学生紧急避震、疏散的应对能力。对于演练发现的问题,现场研讨,制定针对性的改进措施,并重新组织演练,直至达到规定要求。
强化工作督导。建立“市教育局领导包联学校”机制,由教育局领导班子及相关科室人员组成督导组,对包联学校的防震应急工作进行督导,采取不定时随机抽查的方式,逐校督导演练及其他应急工作,发现问题要限期整改,并对整改情况进行跟踪督导。（刘平平 王洪旗 于彩艳 邵宁）
